我院刘一博副教授在《思想理论教育导刊》发表文章《“大思政课”视域下大中小学思政课实践教学一体化理路探赜》。文章认为，大中小学思政课实践教学一体化是深入推进大中小学思政课一体化建设、提升育人成效的有效方式和创新路径。大中小学思政课实践教学一体化，旨在将实践教学真正融入大中小学思政课一体化中，推动破解大中小学思政课一体化建设中存在的现实问题，具有彰显各学段学生主体地位、彰显社会课堂育人价值和彰显实践教学课程导向的价值意蕴。在“大思政课”视域下，大中小学思政课实践教学一体化的实践进路在于突出师资协同导向，构建实践教学一体化师资共同体；突出实践课程导向，打造一体化实践课程创新模式；突出资源共享导向，以数字化赋能高水平一体化实践教学资源整合。
